Infotehnoloogia koolis

Sisu lühikirjeldus

Eesmärk: Saada ülevaade infotehnoloogia kasutamise võimalustest koolis õpetaja igapäevatöös.

Kursuse läbinud õppur

1. Kirjeldab infotehnoloogia (IT) kasutamisvõimalusi õppeprotsessis oma digitaalses arengumapis.
2. On tutvunud ja oskab algtasemel käsitleda koolides kasutatavaid arvuti lisaseadmeid (nutivahendid, 3D printer, tikkimismasin, programmeeritav freespink, robootikavahendid, interaktiivne tahvel)
3. Analüüsib IT kasutusvõimalusi erinevates kooliastmetes oma digitaalses arengumapis.
4. Omab isiklikku seisukohta IT vahendite haldamise kohta koolis.
5. Kasutab ITga seotud termineid eesti keeles korrektselt.
6. Analüüsib enda õppimist digitaalses arengumapis.
7. Analüüsib haridustehnoloogi tööd ja hindab enda sobivust haridustehnoloogiks.

Kursusel arvestuse saamiseks tuleb

1. esitada digitaalne arengumapp, milles on kõikide teemade kohta arutelu, praktikumide jooksvad ülesanded ja mida õpiti ning mida õpti teistelt nende teemade kohta;
2. esitleda oma arengumappi lõpuseminaris ja retsenseerida ühe kaasõppija arengumappi;
3. osaleda kahel koolikülastusel ja esitada nende kohta refleksioon ning haridustehnoloogi töö analüüs digitaalses arengumapis.

Endale võite salvestada iseseisvate tööde checklisti ning hakata tehtud töid märkima.

Läbiviijad

• Piret Luik (piret.luik@ut.ee)
• Tauno Palts (tauno.palts@ut.ee)
• Merilin Säde (merilin.sade@ut.ee)