Digital Textbook

1. Leia paariline, kellega soovid luua mängu digihügieeni teemal.
2. Meenutage õpitud digihügieeni teemasid.
3. Valige teema, millest soovite mängu luua.
4. Tutvuge mängude loomise keskkondadaega.
5. Uurige sealseid mängude näiteid.
6. Valige keskkond, milles soovite mängu luua.
7. Avage õpetaja poolt antud veebitahvel ja lisage uus silt. Sildi pealkirjaks kirjutage teema. Sildi sisuks kirjutage õppemängu kavand, vahend (lisage ka aadress), millega mängu loote ja mängu loojate nimed.
8. Sisenege mängu loomise keskkonda. Valige sobiv mängutüüp ja alustage mängu loomist.
9. Tutvustage mängu kaaslastele. Paluge neil loodud mängu mängida. Vajadusel parandage mängu.
10. Lisage mängu aadress õpetaja poolt antud veebitahvlile. Sildi pealkirjaks kirjutage teema. Sildi sisuks kirjutage õppemängu loojate nimed ja mängu aadress.
11. Kokkuvõte
    Arutlege:
    * Kuidas rühmatöö õnnestus, mida oli teha lihtne ja põnev?
    * Mis valmistas raskusi ja kuidas neist üle saite?
    * Mida mängu luues kordasite?
    * Mida digihügieeni tundides õppisite ja kuidas seda edaspidi kasutada saate?

Mängude loomise keskkonnad ja juhendid

• LearningApps https://learningapps.org/
  • Näited:
    • Turvaline veebikäitumine http://learningapps.org/830645 (valikvastused)
    • E-ohutus http://learningapps.org/1178107 (grupeerimine)
    • Internetiohutus http://LearningApps.org/1290614 (võidusõit)
      

Juhend https://koolielu.ee/tools/read/149438

• Baamboozle https://www.baamboozle.com/
  • Näide:
    • https://www.baamboozle.com/search?param=internet

Juhend https://koolielu.ee/tools/read/507799

Kuldvillaku koostamise keskkonnad

• Jeopardyapp http://www.jeopardyapp.com/
  • Näited:
    • https://www.jeopardyapp.com/play/internet-safety-2
    • https://www.jeopardyapp.com/play/arvuti-kordamine

Juhend https://koolielu.ee/tools/read/351423

• Equizshow http://equizshow.com/
  • Näide:
    • http://equizshow.com/play/52304

Juhend https://koolielu.ee/tools/read/351402

Mängu loomise keskkonna kasutamiseks peab looma kasutajakonto.